Activités Formations et séminaires Évaluation Parenté et parentalité — Module 5 : L’enquête d’adoption face à l’homoparentalité

ANTHROPOLOGIE CLINIQUE ET ÉVALUATION

Cycle de formation

Parenté et parentalité

Module 5 : L’enquête d’adoption face à l’homoparentalité

Formation proposée par l’IAC en collaboration avec Les Anthropologues Appliqués
Liens : billet dans le blog, documentation juridique, vidéo « Homoparentalité en débat — Trois questions à Serge Hefez »

3 jours à déterminer.
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En 2008, la Cour Européenne des Droits de l’Homme a condamné la France pour avoir refusé l’agrément à une femme au motif de son orientation sexuelle. Ce cas autorise une jurisprudence qui modifie le contexte des enquêtes et procédures d’agrément des hommes ou femmes célibataires candidats à l’adoption. Des estimations évaluent à une centaine par an le nombre d’enfants adoptés par des parents homosexuels en tant que célibataires. Il est difficile d’imaginer dans le contexte actuel que ce chiffre baisse à l’avenir. En effet, l’anthropologie de la famille montre que cette demande homoparentale est héritière des changements de modes de vie et des transformations familiales contemporaines.

Pour autant, les acteurs du secteur médico-social sont souvent démunis lorsqu’ils sont confrontés à l’homoparentalité. En effet, il n’est pas aisé dans les polémiques actuelles qui traversent ces questions de se construire une opinion pour orienter sa pratique professionnelle. En l’absence d’un état des lieux raisonné, des questions se posent, représentations, préjugés, idéologies sont à l’œuvre dans les pratiques. De fait, peu (ou pas ?) de candidats homosexuels en France se voient délivrer un agrément en vue d’adoption, ce qui conduit ainsi de nombreux postulants à dissimuler leur orientation sexuelle aux enquêteurs. Dès lors, comment mesurer la pertinence d’un projet ? L’adoption comporte des risques de problèmes sociaux, psychiques et relationnels et le rôle de l’enquête est justement de les appréhender.

Quels enjeux sociaux, psychiques et relationnels, l’adoption homoparentale implique-t-elle ? Comment intégrer ces enjeux dans l’enquête ? Quels critères mettre en œuvre dans l’évaluation ? Comment aborder la question de l’homoparentalité dans les entretiens ?

Ce module fait suite au module de base : « Se repérer dans la diversité des agencements familiaux » qui constitue le socle théorique et pratique du cycle de formation Parenté et parentalité.

OBJECTIFS

• Permettre aux professionnels d’être en capacité d’élaborer des outils d’évaluation pertinents auprès des candidats à l’adoption, hommes et femmes homosexuels.

THÉMATIQUES

• Anthropologie de la parenté.
• Droit de la filiation.
• Sociologie de la famille contemporaine.
• Approche psychodynamique des fonctions parentales.
• Techniques d’entretien.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

• Projection film.
• Exposés théoriques et présentations PowerPoint.
• Échanges à partir de l’expérience des participants.
• Études de cas et analyse de la pratique.
• Simulations de situations professionnelles.

ÉVALUATION

• Recueil individuel des difficultés initiales.
• Synthèse intermédiaire.
• Bilan de fin de formation.

INTERVENANTS

Pierrette Aufière, avocate et médiatrice familiale.

Jean-Marie Brossard, psychologue clinicien et formateur.

Jérôme Courduriès, docteur en anthropologie, enseignant et chercheur, membre fondateur des Anthropologues Appliqués.

Serge Escots, anthropologue et psychothérapeute familial, fondateur de l'Institut d'anthropologie clinique.

Durée : 3 jours (21 heures)

Dates : à déterminer